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  • 公司裁员,如何计算经济补偿基数

    【课程内容】 1、裁员时,加班费如何应对? 2、劳动法关于裁员的解读是什么? 3、经济补偿金包含哪些内容? 【课程收获 明确经济补偿金的包含项目和法规解读; 从容面对裁员,帮助企业合理、合法制定裁员策略,有效降低法律风险。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对劳动法律、法规相关知识感兴趣的人。

    讲师:贺蕊 14074人已学
  • 人力资源管理师三级串讲

    分析总结出题规律,大胆假设,小心求证 【课程介绍】 本课程为《人力资源管理师三级串讲》,由儒思创始人崔晓光老师主讲。 课程包括考试概况介绍、题型应对措施、各章串讲及案例、复习应对措施等模块,提高学员学习效率,达到事半功倍的学习效果。 【本课亮点】 1、串讲教材,分析总结历年出题规律 2、结合多年教学经验和考试经验,分析学习重点 3、站在出题者角度研究答题技巧 4、内容永久回看,随时随地学习、复习

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  • 人力资源管理师二级串讲

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  • E-Learning平台应该包括哪些组成要素

    【课程内容】 1、E-learning的组成要素; 2、学习管理系统的主要功能; 3、考试系统的主要特点。 【课程收获 学习并了解E-learning平台的功能和运用方法; 帮助企业借助平台,高效完成培训的计划; 帮助企业合理运用平台学习途径,有效改善培训进度。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13614人已学
  • 人力资源管理师一级串讲

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  • 员工培训完没效果怎么破?

    一、如何评估培训效果好?---柯氏四级评估法 ◆反应层 ◆ 学习层 ◆ 行为层: ◆ 效果层 二、如何提高培训效果保持率? 1、  培训效果保持率的概念? 2、一般的培训形式及培训效果保持率: ◆专题讲座 5% ◆个人阅读 10% ◆视听资料 20% ◆现场示范30% ◆分组讨论50% ◆动手练习65% ◆立即可用75% ◆培训他人95% 三、HR在组织培训中,如何提高培训课程的学习效果? 三个关键动作: ◆动手练习如何做? ◆立即可用如何做? ◆培训他人如何做?

    讲师:高剑 17400人已学
  • 培训质量保障的4个关键点

    本期大纲: 1、培训中的“教”与“学”。 培训质量不好为什么?主要矛盾你聚焦到了吗? 2、影响培训质量的因素。 a、学员 b、培训管理 c、培训师 d、组织环境 e、培训机构 如何从以上影响培训质量的几大因素入手,精准改善。 3、基于培训执行链的质量保障。 培训前、培训中、培训后,都该做些什么? 4、以知识管理推动持续改进。 树立起知识管理的意识,总结、固化,形成流程。

    讲师:高虎 15162人已学
  • 什么是竞业限制以及适用于哪些人

    【课程内容】 1、什么是竞业限制? 2、竞业限制的适用范围有哪些? 3、竞业限制生效条件有哪些? 【课程收获 明确竞业限制的法律适用范围,有效规避劳动用工风险。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对竞业限制相关知识以及劳动法律法规相关内容感兴趣的人。

    讲师:王律师 13906人已学
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  • 如何给中小型企业做好软“包装”

    应聘者不选择企业,HR应该怎样做?为什么要用营销的思维去做招聘工作?

    讲师:管老师 16242人已学

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